Name名無し21/05/26(水)22:39:25No.115244そうだねx1
22年4月頃消えます 小学5年生の算数の問題
どの様な解き方を教えるとよいんだろうか 削除された記事が1件あります.見る

…No.115245+一番右の列の A+A=□B に着目して、 A=5 , 6 , 7 … と代入していって、試行錯誤で解く。 すると A=9 ,B=8 しか合わない。

…No.115246+これは簡単な方だが、デカいのと同じように基本から行くだけだろう ・百の位がＢがＡに変わることに注目 　2口目が2桁だから、ＡはＢより1だけ大きい ・一の位の足し算で、合うものをさがす(>No.115245) 　強いていえばＢから先に考えるのがよい 理由は 　「Ａを2個足すと一の位がＢ」なのだから、Ｂは偶数のどれかであることに着目して試行回数を減らせる この問題はこの時点でもう唯一に決まる

…No.115248+AとかB使ってるから難しそうに見えるだけで □とか〇の問題は昔からあるよね

…No.115249+A=0 B=0

…No.115271+A=99 B=98

…No.115272+書き込みをした人によって削除されました

…No.115274+BBA＞＝１８

…No.115279+俺のイメージでは BBAは13歳以上だから・・・ あ、よく見たらBAAだった

…No.115281+出題者、絶対に自明解 A=B=0 を忘れてるよな

…No.115282+普通の位取り記数法で0のことを000とは書かないからA=B=0は題意に合わないのでは

…No.115283+>小学5年生の算数の問題 これって算数の問題じゃないよな。 算数（筆算）の方式を利用したクイズだ

…No.115284+》どの様な解き方を教えるとよいんだろうか 「教えるのによい解き方」は言い定めにくいが「教えるのによくない解き方」は言い定めやすい。 《〈答えの求め方〉を説き明かすのに手数が掛かる解き方》が「教えるのによくない解き方」である。 画像での覆面算の解き方については 〈100B+100=100A；A+A=B+10〉まで登れれば〈A=9；B=8〉へと降りれる“滑り台” と説き明かせる。

…No.115315+ えーギンガマンにしようよー